Comprende el medicamento/descubre al farmacéutico. D269: F274 Presentación en Consejería de educación / Understand the medicine/discover the pharmacist. D269: F274 Presentation at Consejería de educación

OBJETIVOS: Evaluar la diferencia de aprendizaje de las nociones básicas del uso adecuado del medicamento entre estudiantes de 1ºbachillerato y 4ºESO. Impartir las intervenciones educativas (IE) como una actividad complementaria en el programa educativo para inculcar buenos hábitos desde la adolescencia con la finalidad de conseguir un uso responsable del medicamento a medio y largo plazo. Evaluar el grado de satisfacción con la actividad educativa de estudiantes y docentes.Material Y Métodos: estudio observacional descriptivo, transversal, prospectivo, multicéntrico, centrado en una muestra de estudiantes de 1ºbachillerato y 4ºESO de las tres provincias aragonesas durante 2021/2022. La actividad educativa fue impartida en dos sesiones. Después de cada IE los estudiantes resolvieron cinco ejercicios en la plataforma del proyecto. En la segunda, además rellenaron una encuesta de satisfacción. Al personal docente se pasó la encuesta de satisfacción vía email. RESULTADOS/DISCUSIÓN: a fecha 11/03/2022, participaron 21 centros, 19 Zaragoza, 1 Huesca y 1 Teruel. Participaron 1.244 estudiantes, 740 1ºbach. y 504 4ºESO. Colaboraron 36 farmacéuticos comunitarios (FC) impartiendo la IE en 47 aulas, 27_1ºbach, 20_4ºESO. De media 2,2(1-8) aulas por centro. El porcentaje global de aciertos en los ejercicios resultó 52,15%(DE:9.66). Por cursos, 1ºbach_54,95%(DE:9.06), 4ºESO_48,17%(DE:9.29). El análisis de los resultados señaló diferencias significativas (t-Student p=0.02) entre ambos cursos. En cuanto a la satisfacción con la IE, el 91,8% de los estudiantes consideró la IE interesante/muy interesante, y el 100% del personal docente que envió la encuesta se mostró satisfecho/muy satisfecho, considerando cursos idóneos para impartir la actividad, 1ºbach_100% y 4ºESO_91,7%. (AU)

Caso clínico: indicación en estreñimiento con la PLATAFORMA SEFAC_EXPERT / Clinical case: indication in constipation with the SEFAC_EXPERT Platform

PRESENTACIÓN DEL CASO / ANTECEDENTES: G. B. B. es una paciente de 50 años cliente de nuestra farmacia. Nos refiere que tiene estreñimiento desde que fue intervenida de una histerectomía hace unos meses y le duele al hacer de vientre. Además, en los últimos dos días las molestias han ido en aumento y tiene dolor en el abdomen. Nos solicita fisioenema para su problema o que le aconsejemos algo mejor y le incluimos en el servicio de indicación farmacéutica a través de la plataforma SEFAC E_XPERT.EVALUACIÓN: aunque refiere dolor intenso en el abdomen la paciente se mantiene erguida y sin retorcijones con lo que no derivamos inicialmente y aplicamos el procedimiento PASIMATAE. La paciente tiene prescrito para su estreñimiento MOVICOL (1-0-1-0) desde hace 2 meses, PLANTABEN (1-0-1-0) desde hace 1 mes y MICRALAX ( a demanda) y como medidas dietéticas come todos los días un kiwi. También está en tratamiento con PAROXETINA 20 mg (1-0-0-0) , Gabapentina 100 mg (1-1-1-0) , Lormetazepam 2 mg (0-0-0-1)INTERVENCIÓN: aunque el dolor es un criterio de derivación, inicialmente procedemos a seguir con el servicio de indicación pues no es especialmente intenso y no padece vómitos ni fiebre. Tras la valoración de la medicación que toma el estreñimiento podría estar relacionado con un PRM 5 de inseguridad cualitativa de la paroxetina, gabapentina y lormetazepam. Realizamos informe para que la paciente lo entregue al médico y que valore estas reacciones adversas, así como la inefectividad de los laxantes que tenía prescritos. En lugar de fisioenema que nos solicita la paciente sugerimos emuliquen simple (15-0-15-0) .Informamos de las medidas higiénico-dietéticas para el estreñimiento, entregándole la hoja de recomendaciones sanitarias para estreñimiento de SEFAC E_XPERT. (AU)